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Resultados de la búsqueda : educacion artistica nasim maldonado 3ra edicion

Aproximadamente 473 resultados en 4 categorías
  • Búsqueda avanzada
  • Didáctica de la educación artística en Primaria

    Esta publicación trata de la enseñanza de la educación artística en primaria.
  • EL PEQUEÑO GIGANTE (La vida de Manuelito Maldonado Lovo).

    Manuelito Maldonado Lovo, nació en extrema pobreza, pero aún quedando discapacitado con 13 años, colabora clandestina y exitosamente con la Revolución Sandinista, que transformó la sometida a crueles dictaduras manejadas por el Imperio Estadounidense, en un país democrático. Aún siendo zapatero de profesión, gracias a una honestidad solidaria hacia el ser humano extraordinaria, logró llegar a ser Diputado en la Asamblea Nacional Nicaraguense... Este libro, nos lleva a una profunda reflexión sobre la crisis espiritual y de valores morales que nos afectan [...]
  • Un ensayo sobre la parálisis agitante. James Parkinson 1817, Edición bilingüe

    El famoso libro de James Parkinson en que dio a conocer la enfermedad no disponía de una traducción completa al español. A tal fin hemos configurado un equipo de expertos, integrado por un neurólogo (el Dr. González Maldonado), un doctor en Filología Románica (el catedrático Luque Durán) y un doctor en Filología Hispánica (el catedrático de IES Morata Pérez). Esta EDICIÓN BILINGÜE traduce todos los textos del original, incluidas las citas latinas y hemos procurado, además, que el lenguaje, sobre ser naturalmente fiel al contenido, fluya con la [...]
  • Sistema estatal de indicadores de la educación. Edición 2016

    Desde el año 2000, que vio la primera versión del Sistema estatal de indicadores, se han publicadodoce ediciones: 2000, 2002, 2004, 2006, 2007, 2009, 2010, 2011, 2012, 2014, 2015 y la actualcorrespondiente a 2016. La necesidad de actualización continua de todo el sistema de indicadoresy de su presentación sintética, ha llevado a modificaciones a lo largo de este tiempo, incorporandonuevos indicadores, suprimiendo otros o tratando de mejorar los inicialmente elaborados. Los 14indicadores de esta edición se agrupan en los siguientes apartados: Escolarización y [...]
  • LA EXPERIENCIA ARTISTICA

    .Una reflexión en torno a la educación de las artes y por las artes.POLITICA Y POSTCULTURA
  • TEMA 8. EDUCACIÓN PARA LA SALUD..... (LOMCE). EDICIÓN 2016

    EDUCACIÓN PARA LA SALUD. ACTITUDES Y HÁBITOS REFERIDOS AL DESCANSO, HIGIENE Y ACTIVIDAD INFANTIL. PREVENCIÓN DE ACCIDENTES, PRIMEROS AUXILIOS Y ENFERMEDADES INFANTILES. CRITERIOS PARA LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA    
  • Moda y Experiencia Artística

    "Moda y Experiencia Artística" de Federico Utrera pone en práctica conocimientos sobre Estética en el campo de la imagen y del arte, en su particular relación con la moda, sus principios fundamentales y las principales corrientes que circulan por el mundo.
  • TEMA 10. LA EDUCACIÓN SEXUAL EN LA ETAPA INFANTIL... (LOMCE). EDICIÓN 2016

    LA EDUCACIÓN SEXUAL EN LA ETAPA INFANTIL. DESCUBRIMIENTO E IDENTIFICACIÓN CON EL PROPIO SEXO. LA CONSTRUCCIÓN DE LOS ROLES MASCULINO Y FEMENINO. ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA EVITARLA DISCRIMINACIÓN DE GÉNERO
  • TEMA 14. LA PROGRAMACIÓN EN EL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL (LOMCE). EDICIÓN 2016

    LA PROGRAMACIÓN EN EL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL. OBJETIVOS, CONTENIDOS Y PROPUESTAS METODOLÓGICAS MÁS ADECUADAS PARA ESTE CICLO. LAS DISTINTAS UNIDADES DE PROGRAMACIÓN. LA CONTINUIDAD ENTRE LA EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA. MEDIDAS CURRICULARES y VÍAS DE COORDINACIÓN
  • TEMA 13. LA PROGRAMACIÓN EN EL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL... (LOMCE) EDICIÓN 2016

    LA PROGRAMACIÓN EN EL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL. OBJETIVOS, CONTENIDOS Y METODOLOGÍA ADECUADAS PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS DE CERO A TRES AÑOS.
  • Aprendizaje y Educación La solución de conflictos. La consumación de anhelos. 2da EDICION

    Observando lo que se nos manifiesta evidente, surge un proceso insoslayable que nos somete y nos provee. Consecuentemente emerge, igualmente evidente, la necesidad de que el aprendizaje y la educación del hombre sean constituidos coherentemente con este insoslayable proceso, para solucionar los conflictos y consumar los anhelos tanto individuales como institucionales, construyendo el bienestar individual y el simultaneo, ineludible e imprescindible bienestar general.
  • TEMA 19. LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN EDUCACIÓN INFANTIL..(LOMCE). EDICIÓN 2016

    LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN EDUCACIÓN INFANTIL. TÉCNICAS Y RECURSOS PARA LA COMPRENSIÓN Y LA EXPRESIÓN ORAL. LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN EL CASO DE LENGUAS DE CONTACTO
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