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Resultados de la búsqueda : las escuelas que cambian el mundo

Aproximadamente 303 resultados en 5 categorías
  • Búsqueda avanzada
  • Las cosas Cambian

    pija, punky, emo, goth, raper...siendo hij@s los queremos como sean pero ellos no se dan cuenta que queremos lo mejor para ellos. hasta que se dan el palo. o nos lo dan a nosotros.
  • Revista Mundo Ferial Ferias y Congresos Nº 150 Mayo-Junio 2009

    Revista líder de información sobre ferias y congresos, editada en España por DCG Publicidad desde 1983.Más información en la web www.mundoferial.com
  • Revista Mundo Ferial Ferias y Congresos Nº 151 Julio-Agosto 2009

    Revista líder de información sobre ferias y congresos, editada en España por DCG Publicidad desde 1983.Más información en la web www.mundoferial.com
  • Preguntas que cambian vidas........

    Cada una de nuestras preguntas,son como esas palancas cortas y largas que nos hacen la vida mas facil para abrir ciertos recipientes,,Segun las preguntas que nos hagamos o que hacemos sera mucho mas facil o inmensamente dificil. Si aplicamos en las circunstancias de nuestra vida determinadas preguntas......y pensamos en ellas entonces y solo entonces sacaremos las soluciones mas creativas. Ademas una pregunta creativa o consciente tiene la virtud de viajar bien para extenderse mas alla,del lugar donde comenzo y cambiar vidas....De eso trata este libro.....Como mejorar tu vida con las [...]
  • ESCUELAS PIAS DE PUIGCERDA

    Relato de mi estancia alli, con muchas fotos del lugar y conpañeros
  • Elementos de dibujo para primer año de Escuelas Técnicas

    Este libro es el fruto de treinta años dedicados a la educación técnica.En él se desarrollan los contenidos completos del plan de estudios vigentes para la asignatura Dibujo de primer año de las Escuelas Técnicas.El lector podrá encontrar en sus páginas el listado de útiles, ejercitaciones para trazar distintos tipos de líneas y procedimientos para construir paralelas, perpendiculares, ángulos, triángulos, cuadriláteros, polígonos, circunferencias y tangentes, empalmes de rectas y arcos, espirales, óvalos y ovoides; así como nociones básicas de acotación.
  • Elementos de dibujo para primer año de Escuelas Técnicas

    Este libro es el fruto de treinta años dedicados a la educación técnicaEn él se desarrollan los contenidos completos del plan de estudios vigentes para la asignatura Dibujo de primer año de las Escuelas Técnicas.El lector podrá encontrar en sus páginas el listado de útiles, ejercitaciones para trazar distintos tipos de líneas y procedimientos para construir paralelas, perpendiculares, ángulos, triángulos, cuadriláteros, polígonos, circunferencias y tangentes, empalmes de rectas y arcos, espirales, óvalos y ovoides; así como nociones básicas de acotación.
  • Actuaciones de éxito en las escuelas europeas

    El proyecto INCLUD-ED (Estrategias para la inclusión y la cohesión social en Europa desde la educación) analiza qué estrategias educativas contribuyen a superar las desigualdades y a fomentar la cohesión social y cuáles generan exclusión social, prestando especial atención a grupos vulnerables o desfavorecidos. Dichas estrategias, que serán empleadas por legisladores, gestores, profesorado, alumnado y familias, y que contribuirán a diseñar nuevas políticas que permitan alcanzar los objetivos de la Estrategia Europea 2020. Este proyecto tiene como finalidad [...]
  • Alegría de los niños de Kamda. Las Escuelas del Candil

    El libro recoge las memorias de quien ha tenido una intensa vida desde sus comienzos como universitario en 1957 hasta el día de la fecha. Nos describe en sus memorias su vida impactante por las muchas actividades realizadas y con un enfoque de tratar de ayudar para una sociedad más justa, y siempre orientado a la consecución de la Solidaridad en beneficio de los más desfavorecidos.El relato pretende con un sentido del humor, contar las vivencias habidas durante su periodo de estudios universitarios y en particular las habidas en sus numerosos viajes en la India, conviviendo con [...]
  • Las escuelas oficiales de idiomas en el desarrollo de las políticas lingüísticas del Consejo de Europa

    Las nuevas enseñanzas de idiomas de régimen especial impartidas en las escuelas oficiales de idiomas incorporan los principios del Consejo de Europa en materia de educación lingüística, principios que se reflejan en sus resoluciones, recomendaciones y proyectos. Este volumen recoge orientaciones sobre el uso de los instrumentos diseñados por el Consejo de Europa para planificar y evaluar el aprendizaje y la enseñanza de lenguas, potenciar la calidad a través de la transparencia y la coherencia de la educación lingüística y fomentar el desarrollo de la [...]
  • Planteamiento a través de Tareas en las Escuelas Unitarias de El Hierro.

    Esta propuesta de innovación está basada en el trabajo por tareas. El concepto de tarea lo definimos como el conjunto de recursos que pone en funcionamiento el alumnado  para resolver un problema presentado, que tiene una funcionalidad social obteniendo un resultado final útil, tiene una dimensión que sobrepasa el concepto de actividad y de ejercicio, es más, la tarea no la entendemos desde un área, sino como un trabajo interdisciplinar o multidisciplinar. 
  • NUEVA METODOLOGÍA PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN LAS ESCUELAS BILINGÜES

    Proyecto realizado en un colegio"outstanding" de Cheshire, Inglaterra. Modelo brillante de organización de centro, de enseñanza y aprendizaje del idioma del inglés para niños de entre 5 y 7 años. Más de 80 unidades didácticas para poner en práctica en un aula de un colegio bilingüe. Presentación del nuevo modelo educativo inglés.
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  • Servicios y publicación

    Para que tu libro tenga una calidad profesional y todo el mundo llegue a conocerlo es muy importante asegurarte de que cuentas con la ayuda de profesionales en [...]
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