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Resultados de la búsqueda : matematicas ciclo superior

Aproximadamente 419 resultados en 4 categorías
  • Búsqueda avanzada
  • Unidades Didácticas Ciclo Formativo de Grado Superior en Agencias de Viajes

    En este libro se muestran 15 unidades didácticas para las oposiciones de Ciclos Formativos de Grado Superior en el módulo de Agencias de Viajes. Son unas Unidades didácticas realizadas expresamente para las oposiciones de secundaria.
  • Cuaderno de matemáticas para 3º Ciclo de Educacion Primaria

    Ejercicios de ampliación para alumnos con dificultadas para superar los objetivos planteados en el área de matemáticas, para 3º Ciclo de Educación Primaria.
  • Materiales manipulativos para aprender matemáticas en Ciclo Inicial

    La presente publicación pretende hacer una investigación/revisión sobre los materiales manipulativos que sirven para trabajar la mayor parte de los contenidos del área de “Matemáticas” propios del primer ciclo de Educación Primaria, favoreciendo así la metodología de esta área.   Para ello, haremos un repaso por el marco teórico del tema, repasando la opinión y las aportaciones de diferentes autores y pedagogos de reconocido prestigio, veremos una lista exhaustiva de materiales que nos [...]
  • Trabajamos competencias básicas. En el primer ciclo de Primaria área de lengua y matemáticas

    Es una visión del trabajo para el desarrollo de las Competencias Básicas tanto en el Área de Lengua Castellana y Literatura como en el Área de Matemáticas.
  • TEMA 21. LA PROPUESTA PEDAGÓGICA EN EL MARCO EN EL PROYECTO EDUCATIVO DEL CENTRO. LA CONCRECIÓN DE LOS CONTENIDOS EDUCATIVOS DEL PRIMER CICLO Y DEL CURRÍCULO DEL SEGUNDO CICLO EN LA PROPUESTA PEDAGÓGICA.

    TEMA 21. LA PROPUESTA PEDAGÓGICA EN EL MARCO EN EL PROYECTO EDUCATIVO DEL CENTRO. LA CONCRECIÓN DE LOS CONTENIDOS EDUCATIVOS DEL PRIMER CICLO Y DEL CURRÍCULO DEL SEGUNDO CICLO EN LA PROPUESTA PEDAGÓGICA.
  • Comunicaciones con mi Ser Superior

    Conversaciones con mi Ser Superior es una poderosa herramienta de crecimiento espiritual, dirigida especialmente a aquellos buscadores que se han cansado de buscar respuestas en el exterior  y desean comenzar a buscar su propia verdad.
  • Educación REALMENTE Superior

    El término superior, cuando hablamos precisamente de lo que se conoce como educación superior, debería hacernos reflexionar profundamente en cuanto a sus significados ya que el término no se acota ni circunscribe única y exclusivamente a los conocimientos que el futuro profesionista pudiera adquirir como parte de su tránsito por una universidad, si vemos los planes y programas de estudio de las universidades siempre nos habla, aparte de los conocimientos necesarios para ejercer una profesión, de habilidades, actitudes y valores, luego entonces [...]
  • DEFICIENCIA LINGÜÍSTICA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN BRASIL

    El presente trabajo pretende señalar cuestiones relacionadas con las deficiencias que encontraron en la formación de los estudiantes de nivel superiores sobre el uso de la lengua portuguesa cultivadas, discapacidad tal que dañan la reputación de la educadora, la escuela y el estudiante.
  • DEFICIÊNCIA LINGUÍSTICA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL

    Este estudo aborda a deficiência em língua portuguesa na formação universitária brasileira, e seus reflexos sobre a instituição de ensino superior, sobre o estudante que conclui o seu curso de graduação sem o domínio da língua culta ou vernacular, gramatical e linguística necessária, comprometendo seu futuro profissional, a reputação da universidade e dos professores. Também aborda a história da implantação tardia das universidades brasileiras, o que causou um significativo atraso para o avanço da educação no Brasil e para toda a sociedade. 
  • Educación REALMENTE Superior 2

    Una universidad no puede ser definida por la magnitud de los bienes que posee, el tamaño de los recursos que administra o las características de los programas que oferta sino que necesariamente deberá hacer referencia al carácter de la gente que la compone, al  compromiso con los valores que profesa y a la congruencia constante de las acciones que emprenda.  El valor de los diferentes modelos institucionales de las universidades sustentados en el trabajo, el servicio y la calidad tiene su referente en los valores de honestidad, solidaridad  y [...]
  • ECONOMÍA DE LA EMPRESA (PRUEBA DE ACCESO A CICLOS DE GRADO SUPERIOR)

    La presente publicación es el resultado de la experiencia docente del profesor David Espinosa Salas en la preparación de la materia Economía de la Empresa, objeto de examen en las Pruebas de Acceso a los Ciclos Formativos de Grado Superior en el ámbito de Castilla-La Mancha. El objetivo fundamental es proporcionar a los alumnos los conocimientos básicos relativos a la ciencia económica y a las diferentes áreas de actividad de una empresa.
  • Investigación Científica y Educación Superior Universitaria en el Perú

    Se presenta una revisión histórica del desarrollo de la universidad en el Perú y se estable su vínculo con la investigación científica. Se reflexiona, asimismo, acerca de la crisis por la que atravieza la investigación científica peruana y se plantean algunas propuestas para su desarrollo futuro.
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  • Escuela Superior Informática (UCLM) (esiuclm)

    La Escuela Superior de Informática es uno de los centros universitarios de la Universidad de CastillaLa Mancha. En la Escuela se desarrolla una labor formativa y de investigación en el ámbito de la Ingeniería Informática.En lo referente a la formación, se oferta un proceso formativo práctico, aplicado y orientado a la resolución de problemas y proyectos que facilite la adquisición de competencias específicas y transversales para el desarrollo de todas las profesiones definidas en el ámbito de la Ingeniería Informática.En materia de investigación, la [...]

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Programación Didáctica y Unidades Didácticas 1º Bachillerato Inglés LOMCE. Syllabus. Madrid
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