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Resultados de la búsqueda : programacion educativa

Aproximadamente 532 resultados en 3 categorías
  • Búsqueda avanzada
  • La evaluación como proceso sistemático para la mejora educativa

    Esta obra recoge aportaciones para que los profesionales de la educación puedan reflexionar sobre el valor positivo que en sí misma encierra la evaluación como proceso sistemático para la mejora educativa, con el objeto de intentar vislumbrar su sentido auténtico. El objetivo más destacable es afianzar una cultura de la evaluación como instrumento de aprendizaje, desarrollo profesional y de mejora de la institución escolar a través de estrategias y orientaciones para la acción que incidan en la evaluación del alumnado, en la evaluación del profesorado y el [...]
  • Tras casi dos décadas, nuevas competencias en Orientación Educativa

    La orientación educativa ha cumplido ya su mayoría de edad. Allá por 1992 nació y, con no pocas dificultades, creció y se fortaleció gracias a un tesón inconmensurable por parte de sus protagonistas. En todos en estos años, dos décadas ya, se ha hecho de un sitito reconocido y apreciado en el campo de la educación.En este recorrido vital se han ido perfilando actuaciones, funciones, desempeños y, en definitiva, toda una vida profesional.Ahora hablamos de competencias y en homenaje a esta vida adulta de la orientación junto a las competencias requeridas para [...]
  • Procesos e instrumentos de evaluación neuropsicológica educativa

    La neuropsicología como disciplina científica y profesional no para de ampliar sus horizontes. Allí donde las funciones cerebrales tienen alguna implicación, la neuropsicología puede realizar importantes aportaciones. Esto ha sido tradicionalmente así en el campo de la clínica, trabajando con personas que sufren alguna patología cerebral ya sea adquirida o congénita. La neuropsicología está extendiendo su metodología de investigación y de trabajo al campo de la educación. El cerebro y las funciones cerebrales tienen una fuerte implicación en los [...]
  • LA ETAPA EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA. APRENDIZAJE ESCOLAR

    El objetivo de este libro es facilitar información sobre la etapa de educación primaria.
  • LA ETAPA EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA. APRENDIZAJE ESCOLAR

    El objetivo de este libro es facilitar información sobre la etapa de educación primaria.
  • LA ETAPA EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA. APRENDIZAJE ESCOLAR

    El objetivo de este libro es facilitar información sobre la etapa de educación primaria.
  • LA ETAPA EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA. APRENDIZAJE ESCOLAR

    El objetivo de este libro es facilitar información sobre la etapa de educación primaria.
  • EL PLAN DE CONVIVENCIA EN LOS CENTROS. Un compromiso de la comunidad educativa

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  • TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA: ¿QUÉ, QUIÉN Y CÓMO?

         La tutoría es una tarea de todo el equipo docente, pero está liderada por el tutor o la tutora, y su objetivo es la orientación para el desarrollo personal, académico y profesional de los alumnos.     Este libro pretende ayudar a los docentes en la práctica tutorial del aula, tanto para el alumno como para sus madres y padres.
  • CALIDAD EDUCATIVA: HACIA LA MEJORA CONTINUA

    La mejora continua es un objetivo natural en las personas. Tanto en las tareas a realizar como en el aspecto personal. ¿Qué mejor enseñanza podemos transmitir? El sencillo método que se reseña para generar el hábito y la cultura de la mejora continua puede trasladarse a los diversos aspectos y etapas de la actividad humana. La dirección en la que mejoramos es aquella que constituye nuestro origen y destino.
  • Programación con C# 4.0

    Libro que cubre los conceptos de desarrollo con el lenguaje de programación C# 4.0 en la plataforma .NET
  • TEMA 12. PRINCIPIOS DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN EDUCACIÓN INFANTIL.....(LOMCE). EDICIÓN 2016

    PRINCIPIOS DE INTERVENCION EDUCATIVA EN EDUCACION INFANTIL. EL ENFOQUE GLOBALIZADOR. SENTIDO SIGNIFICATIVIDAD DEL APRENDIZAJE. UNA METODOLOGIA BASADA EN LA OBSERVACION Y EN LA EXPERIMENTACION. SU CONCRECION EN EL MARCO DEL PROYECTO CURRICULAR
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