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V Congreso Internacional XXVI Congreso Nacional Educación Física Barcelona 2010

de Varios autores
  • Autor: Varios autores
  • N° de páginas: 308
  • Tamaño: 240x170
  • Formato: Paperback / softback
  • isbn: 9788497292016
  • Idioma: español
  • visitas: 3
Con la realización del XXVI Congreso Nacional y el V Congreso Internacional en el 2010 se cumplieron veinticinco años de la celebración de su primera edición en Jarandilla de la Vera (Cáceres), siendo la primera vez que se celebró en la Ciudad de Barcelona. Este congreso tuvo lugar en la Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad de Barcelona (FFP) y el Instituto Nacional de Educación Física de Cataluña de Barcelona (INEFC).El lema del Congreso “Docencia, innovación e investigación en educación física” trato, por una parte, de resaltar el carácter instrumental de la educación física respecto a la realidad y necesidades de la sociedad, y por otra, de transformarla mediante la aportación de investigaciones e innovación en el área de la Educación Física y el Deporte, destacando su compromiso con el desarrollo de una sociedad más justa, equitativa y solidaria.La multidisciplinariedad de la Educación Física y el Deporte ha sido motivo de encuentro e intercambio de saberes y amistades, abierto e integrador de las áreas de conocimiento, contenidos y metodologías que desde siempre han tenido como objeto el vínculo con la Actividad Física y el Deporte o de sus Ciencias afines. No podemos pensar en sociedades avanzadas sin la participación de todos los colectivosEn el diseño y desarrollo del Congreso que nos ocupa se ha tenido en cuenta este carácter multidisciplinar e interdisciplinar, tanto por lo que respecta a la determinación de los aspectos a tratar como por lo que se refiere a las personalidades académicas invitadas a participar como ponentes en el Congreso.Por otro lado, el potencial educativo de la Educación Física se extiende a una gran cantidad de ámbitos de intervención, todos ellos de gran importancia en el desarrollo individual y colectivo de las personas.Para que el V Congreso tuviese la relevancia científica que se merece, se contactó con todas las universidades españolas y con los miembros más destacados de cada una de ellas, así como con los grupos de evaluación de las revistas: APUNTS del INEF de Barcelona y la de Temps d’educació de la Universidad de Barcelona.De esta propuesta salió el Comité Científico, representado por 16 universidades, que ha valorado las ponencias y ponentes propuestos, así como las aportaciones de los congresistas en Investigación, Innovación, Comunicaciones y Pósters, dando una valoración para que las mejores sean premiadasIgualmente se procuró que los ponentes fuesen representativos de varios países. Así participaron personalidades del mundo académico del Reino Unido, Francia, Holanda, Dinamarca, Portugal, Estados Unidos, Brasil y de España. Como representación española se contó con varias universidades españolas, e instituciones como el Consejo Superior de Deportes, la ANEP y el instituto Guttmann.Es destacable la amplísima aceptación que éste despertó en los sectores de referencia. Este grado de aceptación se refleja tanto en la cantidad de personas inscritas, 441, como en la cantidad y calidad de las aportaciones presentadas, 35 trabajos de investigación, 19 de innovación, 120 comunicaciones y 36 pósters.Ahora toca la fase de expansión. Queremos que todo este material acumulado sirva de semilla para mejorar nuestra área de conocimiento y ayude a salir de esta crisis en la que se ha varado la Educación Física, tanto a nivel de docencia como en la formación de profesores, abriendo nuevos campos de intervención. Por ello presentamos este libro, que tiene dos ámbitos muy señalados: En primer lugar, en papel, la recogida de las cuatro conferencias, que por el prestigio de sus ponentes creemos deben ser resaltadas, así como las ponencias de los participantes en las siete mesas redondas. En segundo lugar el CD adjunto, que recoge un material extenso y de calidad, que son las aportaciones que expusieron los participantes y que fueron aceptadas por el Comité Científico, siguiendo los apartados de investigación, innovación, comunicaciones y pósters.
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