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EBOOK-Metodos de Investigacion en psicopedagogia

de BUENDIA
  • Autor: BUENDIA
  • Formato: Texto electrónico del libro
  • isbn: 9788448174705
  • Idioma: español
  • visitas: 2
1. Conceptualizaci³n del proceso de la investigaci³n educativa. Introducci³n. Concepto de investigaci³n educativa. El proceso de la investigaci³n. Esquema general. El proyecto de la investigaci³n. Evaluaci³n del informe de investigaci³n. Cuestionario b¡sico. Ejercicio pr¡ctico. Bibliograf­a. 2. La investigaci³n experimental. Caracter­sticas de la investigaci³n experimental. Tipos de variables en un experimento. Control de las variables intervinientes. Validez de la investigaci³n experimental. Criterios para un buen dise±o de investigaci³n. Evaluaci³n cr­tica de la investigaci³n experimental. Evaluaci³n de un art­culo de investigaci³n experimental. Ejercicio pr¡ctico. Bibliograf­a. 3. Dise±os de investigaci³n experimental.Introducci³n. Nomenclatura que vamos a utilizar en la diagramaci³n de los dise±os. Los dise±os preexperimentales. Los dise±os experimentales. Los dise±os cuasi experiementales. Los dise±os factoriales. Tipos de variables tratamiento en los dise±os experimentales. La investigaci³n ATI (Interacci³n Actitud-Tratamiento). Los dise±os de caso ºnico n = 1. Los dise±os correlacionales. Evaluaci³n de un dise±o de investigaci³n. Ejercicio pr¡ctico. Bibliograf­a. 4. La investigaci³n por encuesta. Concepto y consideraciones metodol³gicas. El proceso de la investigaci³n por encuesta. Dise±os en la investigaci³n por encuesta. El muestreo. Optimizaci³n del proceso. Codificaci³n y an¡lisis de los datos. Elaboraci³n de conclusiones. El informe de investigaci³n. Bibliograf­a. 5. La investigaci³n observacional. Introducci³n. Observaci³n participante y observaci³n no participante. El m©todo de observaci³n: consideraciones previas. Dise±os en la investigaci³n observacional. El control de los sesgos en la observaci³n. Registro de las observaciones. An¡lisis de los datos obtenidos mediante observaci³n. El informe de la investigaci³n observacional. Bibliograf­a. 6. Casos pr¡cticos: la encuesta y la metodolog­a observacional. Introducci³n. Primer estudio: la investigaci³n por encuesta. Segundo estudio: elaboraci³n de una escala de actitudes. Tercer estudio: metodolog­a observacional. Actividades recomendadas. 7. Enfoques en la metodolog­a cualitativa: sus pr¡cticas de investigaci³n. Introducci³n. Incorporaci³n de la metodolog­a cualitativa a la investigaci³n educativa. Modalidades de investigaciones cualitativas. Enfoques cualitativos. La etnograf­a. El interaccionismo simb³lico. La etnometodolog­a. Bibliograf­a. 8. M©todos y t©cnicas cualitativas de investigaci³n en psicopedagog­a. Introducci³n. M©todos cualitativos de investigaci³n desde una orientaci³n interpretativa. M©todos cualitativos de investigaci³n para el cambio social. T©cnicas cualitativos de recogida de informaci³n. Bibliograf­a. 9. El an¡lisis cualitativo de datos. Introducci³n. Conceptualizaci³n y caracterizaci³n del an¡lisis cualitativo. Perspectivas y objetivos del an¡lisis cualitativo. Procedimientos y t©cnicas en el an¡lisis cualitativo. T¡cticas para extraer y contrastar conclusiones. Programas inform¡ticos para el an¡lisis cualitativo. Bibliograf­a. 10. Investigaciones realizadas con metodolog­a cualitativa. Introducci³n. Pautas y recomendaciones para dise±ar y realizar investigaciones cualitativas. Caso 1. Modelos de Autopercepci³n Social entre alumnos de 8º de EGB. Caso 2. El an¡lisis de contextos educativos diferenciados desde un enfoque cualitativo. Caso 3. La discusi³n de estudios de profesores expertos y pricipiantes como estrategias para favorecer pr¡cticas m¡s reflexivas en la formaci³n del profesor. Caso 4. El Desarrollo Profesional Cooperativo. Estudio de una experiencia. Bibliograf­a. ndice anal­tico. "
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