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Repensar y construir el espacio europeo de educación superior

de Alfredo Jiménez Eguizábal
  • Autor: Alfredo Jiménez Eguizábal
  • N° de páginas: 454
  • Tamaño: 240x170
  • Formato: Paperback / softback
  • isbn: 9788498492057
  • Idioma: español
  • visitas: 0
Presentaci³n / Alfredo Jim©nez Eguiz¡bal PRIMERA PARTE. El espacio europeo de educaci³n superior. Aproximaci³n te³rica, hist³rica y comparada I. La convergencia europea. Escenarios del cambio, dimensiones creativas y actores de los nuevos modos de hacer universidad / Alfredo Jim©nez Eguiz¡bal II. A prop³sito de la Convergencia Europea: aleteando un sobrevuelo hist³rico desde la atalaya espa±ola / Pablo Celada Perandones III. La construcci³n del Espacio Europeo de Educaci³n Superior. Principales tendencias en la pol­tica universitaria europea / Antonio Luz³n Trujillo, Diego Sevilla Merino y M³nica Torres S¡nchez SEGUNDA PARTE. El ­ter hacia la calidad. Nuevos patrones conceptuales y metodol³gicos IV. Reformas estructurales de las titulaciones universitarias. Grado y posgrado / Pedro Alonso Mara±³n V. Dise±o y evaluaci³n de competencias, Definici³n, clasificaci³n y perfiles competenciales / Mar­a Cruz P©rez Lancho y Sonia Gonz¡lez D­ez VI. El cr©dito europeo (ECTS): concepto, m©todos de asignaci³n e implementaci³n docente / Luz Mar­a Fern¡ndez Mateos y Antonio S¡nchez Cabaco VII. La inserci³n laboral del universitario en el marco de una educaci³n de calidad / Amparo Jim©nez Vivas VIII. Convergencia europea y sistemas de garant­a de calidad en el espacio europea de educaci³n superior / Pablo Arranz Val TERCERA PARTE. Ethos pedag³gico. Sociedad red, innovaci³n educativa y nuevos modos en el aprendizaje universitario IX. Sociedad red y convergencia europea / Jos© Luis lvarez Castillo X. Ense±anza interactiva a trav©s de la red y buenas pr¡cticas en el uso de las TIC: las universidades tecnol³gicas en el proceso de convergencia europea / Antonio Crespo Le³n y Raºl Cabestrero Alonso XI. Procesos de aprendizaje y nuevas tecnolog­as: nuevos proceso de mediaci³n / Francisco Villar Mata XII. Innovaci³n docente e instrucci³n en el EEES: el mapa conceptual como estrategia facilitadota del proceso de ense±anza-aprendizaje / Antonio S¡nchez Cabaco y Jesºs Valverde Berrocoso XIII. Las gu­as docentes: sentido y contenido/ Juan Jos© Luna Cortes XIV. Dise±o de unidades tipo para el desarrollo de competencias / Adoraci³n Holgado S¡nchez y Aurora Moro XV. Envejecimiento y convergencia europea. Evaluaci³n de la calidad de los programas universitarios de personas mayores / Carmen Plamero C¡mara REPERTORIO DE FUENTES XVI. Fuentes y bibliograf­a / Mar­a Beatriz L³pez Benito y Heliodoro Briongos Pe±alba
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