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El pensamiento reencontrado

de Javier Marrero Acosta
  • Autor: Javier Marrero Acosta
  • N° de páginas: 320
  • Formato: Texto electrónico del libro
  • isbn: 9788499210797
  • Idioma: español
  • visitas: 1
Presentaci³n 1. Escenarios, saberes y teor­as impl­citas del profesorado JAVIER MARRERO ACOSTA PARTE I. Teor­as impl­citas y culturas escolares 2. Un contraste de ideas entre niveles educativos. Las teor­as impl­citas de los profesores de educaci³n infantil y primaria, secundaria y superior ANA BEATRIZ JIMNEZ LLANOS 3. ¿Hombres cr­ticos y mujeres dependientes? Una aproximaci³n al pensamiento del profesorado desde una perspectiva de g©nero Mº CARMEN MARTEL DE LA COBA 4. Las teor­as impl­citas del profesorado de secundaria. Un an¡lisis de la relaci³n entre culturas de centro y teor­as impl­citas en ense±anza secundaria FTIMA CASTRO LEN PARTE II. Teor­as impl­citas y acci³n 5. Las pr¡cticas de ense±anza del lenguaje oral en Educaci³n Infantil y las teor­as impl­citas del profesorado ISABEL O’SHANAHAN JUAN 6. La reconstrucci³n de la pr¡ctica desde las tareas acad©micas y las teor­as impl­citas del profesorado MARA DOLORES BAENA CUADRADO 7. Mutaciones en el mundo, visiones del profesor: itinerario conceptual para repensar el saber docente ANTONIO HERNNDEZ DAZ PARTE III. Teor­as impl­citas y formaci³n inicial del profesorado 8. Las teor­as impl­citas como conocimiento pr¡ctico del profesorado en formaci³n inicial JOS FRANCISCO MARTNEZ LICONA 9. La “reflexi³n” y las teor­as impl­citas del profesorado: un an¡lisis de las concepciones del profesorado de formaci³n inicial OLGA CEPADA ROMERO Ep­logo ndice
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