L'AGONIE DE L'EDUCATION

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PREFACE Un sujet passionnantmais au combien difficile à développer sans bousculer les interdits ou encoresusciter des torrents de débats fusionnels.Sujet à l´honneurdans ce XXIe siècle où chacun cherche la clé de la réussite dans un domainedélicat.Sujet à l´honneursur nos écrans de télévision avec des émissions critiques qui transforment en véritable miracle dessituations douloureuses.Débats avec des psychologues,des médecins et parfois même avec des juges pour enfants pour tenter deréconcilier ses enfants qui ont grandis trop vite.L´éducation, aucœur d´un débat parental pour des familles légitimes ou recomposées face à uneautorité contestée mais qui reste néanmoins le levier principal de l´éducation.L´éducation estl´affaire des parents mais bien souvent subi par les professeurs qui sont lespremiers observateurs d´une insuffisance éducative.Un professeur decollège me disait un jour « avant, les enfants avaient peur du professeur,aujourd´hui, c´est nous, professeurs qui avons peur des enfants ».Une réflexionpleine de vérité qui à elle seule, mesure toute la gravité et l´urgence derecentrer l´éducation de nos enfants sur un minimum d´autorité.L´autorité est lamère du respect de l´autre, l´acceptation du non-savoir d´aujourd´hui pour lesavoir de demain.La route vers toutce qui sera permis mais avec l´autre. La tolérance est également un descompromis permettant l´accord desconcessions réciproques.Les parents sontles premiers professeurs de l´école la plus dure « la vie ». Les professeurs, les premiers à subir, ladémission de certains parents, parfois par manque de temps ou de compréhension.La démission nedoit JAMAIS existée et pourtant comment faire face à des situations inconnuesdans ce siècle où tout est à portée de main. ?a et là, desparents démissionnent, le non de l´interdit se transforme en non de lasoumission entraînant nos chérubins à tester ailleurs leurs talents de persuasion.Poussant toujoursles frontières de l´acceptable, certains s´engagent sur des chemins de laraison pendant que d´autres moins chanceux s´orienteront malgré eux sur desroutes parsemées d´obstacles, qu´ils ne parviendront pas toujours à franchir.Aucun parent dignede ce nom, ne souhaite que son enfant dérape, mais certains se trouvent face àdes comportements difficilement gérables, sans l´aide de professionnels d´uncentre familial ou d´un psychologue. Il n´ y a aucune honte à demander del´aide, exposer son problème à une autre personne peut parfois nous permettrede faire un grand pas en avant dans un chemin où l´issue nous paraissaitinexistante.Rien, n´est sans solution,il y a une solution pour tout, à nous de la chercher.La complexité dela relation éducative et de ses multiples facteurs qui nous permettent qu´aufinal, l´autorité reste au centre de beaucoup de maux.Dans la générationdes années 50, les parents donnaient ce qu´ils pouvaient aujourd´hui, lesparents donnent tout ce qu´ils peuvent.Souvent, les deuxparents travaillent laissant une partie de la charge de l´éducation à unepersonne extérieure. Culpabilisation partielle ou totale pour les parents oùl´enfant entre dans un rôle dont les parents ne connaissent pas toujours lescénario.Le monde devenuplus dangereux, nous demande davantage de force d´âme et d´efforts. Beaucoup dedifficultés disparaissent, tandis que d´autres font leur apparition.Un simple trajeten vélo pour se rendre à l´école peut être compliqué pour un enfant alors qu´unplanning bien chargé ne nous parait pas insurmontable.Les risques et lesdifficultés que rencontrent nos enfants aujourd´hui sont tous autres qu´à notreépoque.C´est notremission, en qualité de parents de leur apporter les bases fondamentales quielles, n´ont pas changées.Depuis longtemps,un enfant pense, que pour qu´il soit heureux, la vie doit être facile, sans embuches et sans efforts avec beaucoupde confort et de plaisir immédiat et sans limite.Notre rôle deparents est précisément de les aider à sortir de cette illusion.La tâche n´est pasfacile car notre société occidentale maintient cette illusion de toutepuissance chez l´enfant.S´opposer à sonenfant est normal.Défendre lesvaleurs fondamentales au sein de votre famille, c´est organiser les valeurs àcontre-courant de celles qu´organisent notre société.Apprendre lemétier de parents, c´est d´abord se faire aimer, par un respect mutuel.Notre comportementquotidien, nos gestes les plus familiers, les dialogues entre parents et enfantssont autant de matières à perfectionner chaque jour.La révolutionindustrielle a entrainé une mutation de la famille, mais elle reste l´unitécentrale de la vie en société puisqu´elle à sa place dans l´évolution sociale.L´éducationpourrait se traduire par cette triangulation de mots : Amour, respect,Autorité.Si ses trois élémentssont réunies, une bonne éducation n´est pas très loin de la réussite.

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