ALUMNADO MÁS FRECUENTE EN NUESTROS CENTROS EDUCATIVOS.

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Esta obra no sólo pretende analizar el concepto, las características o la evolución de la diversidad, sino que además se va a introducir en las distintas tipologías de atención a la diversidad, tanto del alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo como el alumnado de Descompensación Educativa, según lo establecido por la ORDEN DE 25 DE JULIO DE 2008 DE ATENCI?N A LA DIVERSIDAD EN ANDALUC?A. Desde esta perspectiva nos vamos a introducir en los distintos grupos de alumnos con alguna discapacidad como: auditiva, visual, motórica….

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