EL EJERCICIO DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA MEDIANTE ESTRATEGIAS SITUADAS EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO “C” DE LA I.E. “MARISCAL CASTILLA” DEL DISTRITO EL TAMBO

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Actualmente es una necesidadurgente la formación ciudadana, y la escuela es uno de los espacios donde losestudiantes tienen que aprender a ejercer su ciudadanía. La presente tesispresenta una investigación acción pedagógica que tuvo como objetivo fundamental promover el ejerciciode la participación ciudadana mediante las estrategias de enseñanza situada enlos estudiantes del nivel secundario en una institución educativa del Perú. Lasestrategias situadas son las más pertinentes para el ejercicio de la ciudadaníade manera responsable.

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