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Cómo favorecer el desarrollo de la competencia lingüística en alumnos de educación infantil y educación primaria

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  • Autor: Samuel Arroyo Pato
  • Estado: Público
  • N° de páginas: 107
  • : 978-884-614-9352-4
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La incidencia que los trastornos del lenguaje tienen en la sociedad actual y la frecuente aparición de leves dificultades en el lenguaje oral a edades muy tempranas, exige de la elaboración de un medio paliativo que prevenga futuras alteraciones más severas y que tenga una repercusión multidimensional en la vida de estos niños.
Debido a la gran relevancia que este aspecto tiene dentro de la enseñanza en educación primaria, a lo largo de este documento se pueden encontrar actividades de estimulación oral que ayudarán al alumnado a mejorar en su competencia lingüística.
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