VAFAE - Visualização dos Acessos a Fóruns num Ambiente EAD

Relatório do Projecto de Fim de Curso - Licenciatura em Informática pela Universidade Aberta

O ensino a distância é responsável pela formação de muitas pessoas nos mais variados cursos e lugares do mundo. Nesse ambiente é possível monitorar as interacções dos utilizadores, tais como a suas participações em fóruns, chats, descarga de ficheiros, etc. Embora essa informação seja muito útil, a sua interpretação nem sempre é fácil, pois está baseada normalmente em tabelas textuais e numéricas. Tornar essa informação em algo visualizável pode auxiliar significativamente a identificação de padrões de utilização entre outras coisas.

A motivação deste trabalho teve como base a necessidade de melhorar a visualização dos dados resultantes da interacção dos alunos com as unidades curriculares disponíveis na plataforma de e-learning da Universidade Aberta. De uma forma mais abrangente, pretendeu-se propor uma ou mais formas de representação visual que permitissem o mapeamento visual desses dados e respectiva análise. De uma forma mais específica, este trabalho pretendeu auxiliar os docentes a perceber melhor o nível e qualidade de interacção dos alunos com os módulos das unidades curriculares.