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Este archivo solo puede ser reproducido en sistemas basados en WindowsConstituye una aproximación a los principales pensadores de cada época, seleccionados por orden cronológico, en la línea de la programación oficial. De la Edad Antigua, encontramos a Sócrates (siglo V a. d. C.), Platón (siglos V-IV a. d. C.) y Aristóteles (siglo IV a. d. C.); de la Edad Media, a Agustín de Hipona (siglo IV) y Tomás de Aquino (siglo XIII); de la Edad Moderna, a Descartes (siglo XVII), Locke (siglo XVII-XVIII), Hume y Kant (siglo XVIII); y de la Edad Contemporánea, Marx y [...]
Este archivo solo puede ser reproducido en sistemas basados en WindowsEste libro es una introducci�n al saber filos�fico y una aproximaci�n a sus principales temas y problemas (hombre, conocimiento, acci�n, cultura, sociedad y estado). Para alcanzar estos objetivos, la publicaci�n se divide en cuatro grandes apartados o bloques tem�ticos, compuesto cada uno por tres unidades. El primer bloque, EL SABER FILOS�FICO, comienza con un an�lisis de la definici�n, las caracter�sticas y el lugar de la filosof�a en el conjunto del saber y [...]
Este libro es una introducción al saber filosófico y una aproximación a sus principales temas y problemas (hombre, conocimiento, acción, cultura, sociedad y estado). Para alcanzar estos objetivos, la publicación se divide en cuatro grandes apartados o bloques temáticos, compuesto cada uno por tres unidades.El primer bloque, EL SABER FILOSFICO, comienza con un análisis de la definición, las características y el lugar de la filosofía en el conjunto del saber y continúa con la exposición de las dos grandes formas de racionalidad del saber filosófico: la [...]
Proceso para cultivar la vida cristiana de los jóvenes católicos, sobre la base del evangelio de San Juan. ¿Donde vives Maestro Jesús responde: ¡Ven y lo verás!. Y tras encontrarte con él y conocerlo, lo amarás. Y al amarlo lo seguirás. Sin conocerle, no puedes amarle, y sin amarle nunca podrás seguirle. El discípulo amado nace de conocer, amar y seguir a Jesús. Entonces su vida se torna una ofrenda: por la fe cree en El que lo ama, mantiene la esperanza porque se sabe amado, y ama a a los demás como es amado. La vida en plenitud del discípulo [...]
- En este Solucionario se resuelven todos los ejercicios y problemas que aparecen en el Cuaderno Elemental de Matemáticas para Personas Adultas - Al final, en un apartado a modo de Anexo, se presenta la Organización, secuencia y sugerencias didácticas con el fin de explicar con rigor el contenido del Cuaderno Elemental, al mismo tiempo que se apuntan otras sugerencias de actividades que pueden llevarse a cabo. - Queremos que ayude al profesorado en el trabajo con grupos de alumnos en los que existe una gran heterogeneidad.
En este Cuaderno presentamos las soluciones a todos los ejercicios y problemas del Nivel Avanzado.
Hemos procurado respetar el formato de las páginas para que resulte más cómodo para el profesorado.
Así mismo, incluimos un apartado final (a modo de Anexo) con la Organización de los contenidos matemáticos, su secuencia y sugerencias didácticas para este Nivel Avanzado.
Esperamos que os resulte útil.
Este archivo solo puede ser reproducido en sistemas basados en WindowsEste curso de ingles está destinado al alumnado que estudia la materia de Lengua Inglesa como segunda lengua en Primero de bachillerato en la modalidad a distancia. Sus doce unidades didácticas se ajustan a la temporalización en quincenas del curso académico de esta modalidad de estudio. En su elaboración se han tenido en cuenta todas las prescripciones y contenidos de la legislación vigente que establece la estructura del bachillerato y fija sus enseñanzas mínimas, la que regula la ordenación y [...]
El gènere literari anomenat narració consisteix fonamentalment en contar esdeveniments humans situats en un espai i un temps. Tots contem o hem contat històries però cal servir tècniques diverses per a poder narrar i delectar-nos quan llegim o quan narrem.El llibre est farcit de fragments literaris, per analitzar-los, redactar comentaris, activitats diverses i servir de models per a elaborar una narració pròpia, aplicant totes aquelles prctiques que es treballen en les sessions.
Programación didáctica completa con todos los elementos requeridos en las oposiciones de Educación secundaria especialidad Inglés; así como en la práctica diaria de clase. Está compuesta por las 15 unidades didácticas necesarias para desarrollar un curso escolar completo.
Este archivo solo puede ser reproducido en sistemas basados en WindowsLos autores han orientado especialmente este material didáctico para las necesidades del autoaprendizaje del alumnado que cursa la materia Historia del mundo contemporáneo en la modalidad a distancia ofreciendo no sólo los contenidos y planteamientos determinados por el curriculum oficial, sino el conocimiento de nuestra historia actual a través de una descripción que se ha pretendido amena y atractiva de los acontecimientos históricos. Ya desde la introducción de cada unidad didáctica, de [...]
Three aspects of the design that are traditionally studied, have been taken: the concept of function associated with that of necessity, the concept of form associated also with the production and the concept of communication and semantics associated with the symbol and the aesthetics. These three concepts have been crossed with the three R's of ecology, that is to say: reduce, reuse and recycle.
Este archivo solo puede ser reproducido en sistemas basados en WindowsEste material educativo consta de doce unidades didácticas desarrolladas con un estilo sencillo y directo de manera que el alumnado pueda alcanzar los objetivos de aprendizaje de un modo autónomo. Cada unidad didáctica se inicia con un índice de contenidos, una introducción al tema de naturaleza motivadora y un mapa conceptual que interrelaciona lógicamente los conceptos que van a ser tratados. A lo largo de cada unidad se introducen abundantes ejemplos para aclarar y afianzar los conceptos. También se [...]
Claridades. Revista de filosofía es una revista especializada editada por FICUM y perteneciente a UMA editorial. Se encuentra indexada en las principales bases de datos internacionales.
Va realitzar estudis primaris al col·legi Sant Antoni de Pego i de Magisteri a Alacant. Llicenciat en Filosofia i Lletres secció d'Història a la Universitat de València. Ha estat Professor Agregat de Batxillerat de Llengua i Literatura Catalanes.
Informació personalInterès en tecnologia, inform tica, antropologia, ecologia, sostenibilitat, desenvolupament sostenible, e-learningExperiència Professional1992-2002, professor dinform tica en el grau de formació professional superior a l'Escola d'Inform tica d'Andorra.2003-actualitat, professor de TIC en el Batxelor d Infermeria, dInform tica i dempresa de la Universitat d'Andorra.Dedicació a temps complet com a professor a la Universitat d'Andorra, www.uda.adFormacióUniversitat Oberta de Catalunya 2007 - 2n grau en Enginyeria Inform ticaUniversitat d'Andorra 2000-2003 - [...]
Xavier Vives i Sabaté (Igualada, 1952) és llicenciat en Filosofia per la Universitat de Barcelona i diplomat en Disseny Industrial per Elisava i La LLotja. Ha estat professor de Teoria del disseny a l'escola Elisava i a l'escola Massana i cap de m rqueting en el sector tèxtil. Actualment treballa com a il·lustrador i és professor de Teoria del disseny i Medis inform tics a lEscola Municipal dArt Gaspar Camps dIgualada. Ha fet exposicions amb diverses tècniques artístiques treballant en lactualitat amb programari inform tic de 3D.
José Vives Rego (Barcelona, 1945) es Catedrático Emérito de la Universidad de Barcelona, Licenciado y Graduado en Biología (1968), Doctor en Microbiología (1973) y Master en Gestión de Tecnología (ESADE, 1989-90). Entre 1968 y 1997 ha sido consultor de empresas españolas y europeas en diversos sectores. Miembro de varios comités científicos de la Comisión Europea (1997-2006) y de la Agencia Europea de Seguridad Alimentaria (2003-2006). Autor de artículos científicos en el ámbito de la microbiología acuática y ambiental, biotecnología, [...]
JOAN VIVES RIB (Badalona, 1966) es licenciado en Psicología (UB), Máster en Psicología del Deporte (UAB), Promotor de Actividad Física y Estilo de Vida Saludable (UAB), Máster en Terapia Breve Estratégica (Centro de Terapia Estratégica, 2011-12), Técnico en RRHH (PIMEC), Practitioner PNL (Instituto Gestalt) y Entrenador Superior de Baloncesto (FEB).Después de un largo período trabajando como entrenador y director técnico de baloncesto, en 1997 empieza a ejercer como Psicólogo del Deporte y del Rendimiento, realizando tareas de asesoramiento (coaching) y [...]
www.ramonllull.netEntidad sin fines lucrativos que tiene como objetivo principal apoyar y fomentar estudios filosóficos, especialmente sobre el pensador Ramon Llull, en Brasil, y divulgar la cultura catalana.La Resolución de 31 de octubre de 2000 de la Generalitat de Catalunya tornó público un acuerdo del gobierno en que se reconoce oficialmente esta entidad como Comunidad Catalana del exterior, de acuerdo con la Ley 18/1996 del 27 de diciembre de 1996.Inscrita en el 3º. Registro de Títulos y Documentos con el no. 331.952/ 98.Registro Nacional de Persona Jurídica - CNPJ [...]
Prólogo Los jóvenes, esos seres inquietos e inquietantes con los que a veces no se sabe que hacer. Pasotas unas veces, rebeldes otras, confusos casi [...]
¿Se puede considerar autobiografía a un curriculum vitae? About jlarochelle¡Hola! Me aprovecho de esta oportunidad de presentarme un poco. Me llamo [...]
Gracias aRaitann, Miguelmig y Zara_X por vuestros puntitos.Enhorabuena DanielHR…yo sólo te di un punto, pero debe tener algo que no he sabido ver y los [...]
Tenemos un tercer micro. Voy a permitirme poneros un prrafo que escrib hace cuatro aos, como parte de una novela (La huella de tu ausencia) que tanto me gust [...]
Evidentemente Josep, todo lo que dices es cierto. Por eso digo que es un tema muy complejo.Lo que yo considero que va mal en la sociedad occidental, al menos [...]
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8 claves para una convivencia feliz
Consigue un ambiente sereno y un buen trabajo bien organizado en tu hogar con estas herramientas Ocho claves para una convivencia feliz [...]
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