Este libro se ha concebido y se ha escrito como una herramienta de trabajo para los futuros docentes, para los profesionales en activo y para los alumnos que inician su formación en la Universidad atendiendo a los grandes cambios que está sufriendo la educación y la enseñanza en los Centros y en las aulas. Hoy día, uno de los aspectos que está cobrando un mayor énfasis en el ámbito educativo, es la incorporación de las competencias básicas en nuestro quehacer cotidiano y, en especial, en los documentos que todo docente emplea en su tarea diaria como son la Programación Didáctica y las Unidades Didácticas. El objetivo principal de este manual es tratar de sugerir ideas acerca de cómo incorporar todos los elementos básicos del currículum en los documentos básicos que nos van a permitir ejercer nuestra labor profesional de forma coherente y adecuada; así como indicar las pautas fundamentales para elaborarlos atendiendo a las directrices marcadas por la Ley Orgánica de Educación.
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