BILINGÜISMO PARA NIÑOS Y NIÑAS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA
Jose Rafael Gallardo López

En el siguiente trabajo presentamos una amplia fuente de información acerca de la intervención psicopedagógica en el ámbito de la Educación No Formal, más concretamente en cuanto a contextos hospitalarios y penitenciarios se refiere. Seleccionamos este tema porque creímos oportuno y conveniente resaltar un camino, quizás más oculto que algunos otros, por el que también se puede transitar una vez finalizada la licenciatura que hemos escogido. A esto hemos de añadir también el especial interés que algunos de los miembros del grupo mostramos por esta temática, lo cual nos impulsó definitivamente a buscar información sobre los contextos de la Educación No Formal.
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