Intervención de enfermería: prevención de la depresión y el suicidio en el adolescente

Actualmente, el número de personas que padecen depresión es cada vez mayor, y las cifras demuestran que es la principal causa de suicidio, suceso que también se está incrementando en los últimos años. Este incremento en la morbilidad y la mortalidad de esta enfermedad mental se está viendo acentuado en la población adolescente, que se encuentra en riesgo por ser especialmente vulnerable y encontrarse en una etapa susceptible de malestar emocional, impulsividad y baja tolerancia a la frustración, lo que dificulta aún más la detección precoz de este tipo de patologías.

En este libro se propone como abordaje principal a este problema la prevención a través de la Educación para la Salud en el ámbito escolar, con la enfermera como figura mediadora.

Para ello, se plantea un ejemplo de intervención educativa que se desarrolla en dos sesiones semanales a través de talleres didácticos, los cuales incluyen actividades con contenido audiovisual y de desarrollo creativo, que están orientados a la reducción de factores de riesgo (exponiendo la magnitud del problema y los diferentes signos de alarma), al refuerzo de factores protectores (proporcionando herramientas útiles de carácter psicológico), y a su vez, romper con el tabú que existe con respecto a la depresión y el suicidio. Además, la metodología de la intervención se basa en unos objetivos fundamentales, que son potenciar y promover la participación activa de los adolescentes, así como la capacitación en esta materia de salud, consiguiendo no solo detectar signos de alarma en ellos mismos, sino también en sus compañeros.

Como conclusiones, cabe destacar la importancia que tiene la prevención y promoción de la salud en edades tempranas, y lo fundamental que es la Educación para la Salud como herramienta para conseguirlas, así como el papel tan importante que tiene la enfermera escolar en esta tarea, y en la de dar relevancia a enfermedades mentales.