ROL DE LA ENFERMERÍA EN LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA DEL AUTISMO.

La hipoxia provoca daños a nivel cerebral por la falta de oxígeno y disminución del riego sanguíneo hacia el Sistema Nervioso Central. La lesión cerebral ocasiona diversas consecuencias: trastorno del aprendizaje y atención, retraso mental, epilepsias y parálisis cerebral. Además, el autismo es un trastorno en el neurodesarrollo. Afecta al desarrollo de conducta e interacción social. Pueden presentar cambios de evolución en la persona y en la estimulación proporcionada. Objetivos: Conocer la hipoxia perinatal, secuelas y estimulación temprana. Conocer el autismo y sus características, el trastorno explosivo, la hipoxia perinatal, estimulación temprana y elaboración de un Plan de Cuidados. Metodología: Investigación cualitativa, para conocer la hipoxia perinatal y sus secuelas, con las patologías asociadas como TEA y el trastorno explosivo. Se realiza un Plan de Cuidados siguiendo la metodología Enfermera, con la taxonomía NANDA y clasificación NOC y NIC. Discusión: Desarrollo de las características de las manifestaciones del paciente. Aportando intervenciones para realizar los profesionales de Enfermería para conseguir un objetivo. Resultados: El diagnostico principal de el Plan de Cuidados es (00032) Patrón respiratorio ineficaz m/p taquipnea, con el Riesgo de Complicación de Insuficiencia respiratoria. Se lleva a cabo unas intervenciones de las patologías de base del paciente. Conclusión: En la búsqueda realizada en la investigación, coincide la evidencia científica con las características presentadas en el paciente. Facilita la comprensión de las cualidades de las personas con TEA y las intervenciones de Enfermería.