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Este libro recoge el trabajo de investigación desarrollado como parte de una beca de iniciación a la investigación llevada a cabo en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Córdoba. El tema de este trabajo es el posicionamiento de las estudiantes y de los estudiantes de Magisterio y Psicopedagogía ante los movimientos de igualdad entre hombres y mujeres, idea que se ha concretado en distintas cuestiones como el conocimiento que poseen sobre los movimientos por la igualdad, cuál es su actitud hacia éstos, la experiencia personal en relación con ellos, cuál es su percepción de su utilidad y eficacia, qué papel han tenido en este posicionamiento las distintas instituciones que han participado en su educación, y conocer qué formación han recibido en relación a la igualdad entre hombres y mujeres en su formación universitaria.

Conocimiento y percepción de los movimientos para la [...]

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