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SUPERVISIÓN. Espacio de aprendizaje significativo. Instrumento para la gestión

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  • Autor: Carmen Vázquez Fernández
  • Autor: Amparo Porcel Mundó
  • Estado: Público
  • N° de páginas: 256
  • Tamaño: 170x235
  • Interior: Blanco y negro
  • Maquetación: Pegado
  • Acabado portada: Brillo
  • ISBN eBook en PDF: 978-84-685-0520-6
    ISBN Libro en papel: 978-84-685-0519-0
  • Vendidos: 100
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Son cuatro los elementos fundamentales que sustentan esta obra. Los tres primeros hacen referencia al proceso de construcción del conocimiento a través de la supervisión. El último aporta todos los elementos que permiten contemplar la supervisión como profesión independiente. Estos son:
-El aprendizaje significativo como base experiencial que genera, no sólo la incorporación de conocimientos teóricos y metodológicos, sino la transformación del individuo que, en el proceso de construir su rol profesional, desarrolla actitudes, capacidades y destrezas y se desarrolla el mismo como ser humano al madurar y crecer.
-La supervisión como espacio idóneo para llevar a cabo ese aprendizaje significativo que constituye la construcción del conocimiento profesional.
La conjunción de la teoría sistémica, el constructivismo y la visión integral del ser humano que nos aporta el enfoque humanista y relacional.
Todo ello confluye en una visión de la supervisión como profesión en sí dotada de un posicionamiento filosófico-epistemológico, un marco teórico, un método propio y una amplia gama de técnicas, destrezas e instrumentos.
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