Musika kuttuna!LH1 musika programazioa

Lehen Hezkuntzako 1.mailarako urteko programazioa. Programazioak honako atalak ditu:

AURKIBIDEA

1. SARRERA ............................................................................................................................................................... 1

2. IKASTETXEAREN TESTUINGURATZEA .......................................................................................................... 4

2.1 KOKAPENA ..................................................................................................................................................... 4

2.3 MUSIKA GELA ................................................................................................................................................ 5

2.4 IRAKASTALDEAREN KOORDINAZIOA ..................................................................................................... 6

2.5 IKASLERIA ...................................................................................................................................................... 6

2.5.1 1.MAILAKO IKASLEEN EZAUGARRI PSIKOEBOLUTIBOAK ETA MORALAK ............................... 6

2.5.2 TALDEAREN EZAUGARRIAK ................................................................................................................. 8

3. PROGRAMAZIOAREN ANTOLAKETA CURRICULARRA ............................................................................. 8

3.1 KONPETENTZIAK ......................................................................................................................................... 9

3.1.1 OINARRIZKO KONPETENTZIAK………………………………………………………………………9

3.1.2 OINARRIZKO KONPETENTZIAK GARATZEKO GURE PROGRAMAZIOAK EGINDAKO EKARPENA……………………………………………………………………………………………………9

3.2 HELBURU OROKORRAK ................................................................................................................................ 13

3.3 EDUKIAK ............................................................................................................................................................. 15

3.4 ZEHARLERROAK ETA DIZIPLINARTEKOTASUNA……………………………………………………..16

3.5 DIZIPLINA ETA ZEHARKAKO KONPETENTZIEN EBALUAZIOA ....................................................... 16

3.6 ESTRATEGIA METODOLOGIKOAK ........................................................................................................ 19

3.6.1 OINARRI, NEURRI, ESTRATEGIA ETA TEKNIKA METODOLOGIKOAK…...…………………….19

3.6.2 ESPAZIO, DENBORA, JARDUERA MOTAK ETA TALDEKATZE EZBERDINEN ANTOLAKETA…………………………………………………………………………………………………20

4. ESKOLA INLUSIBOA ETA ANIZTASUNAREN TRATAERA ......................................................................... 21

5. UNITATE DIDAKTIKOAK .................................................................................................................................... 23

6. HOBEKUNTZARAKO PROPOSAMENA .......................................................................................................... 48

7. ERREFERENTZIA BIBLIOGRAFIKOAK ETA LEGEDIAREN ERREFERENTZIA ..................................... 48