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Lehen Hezkuntzako 1.mailarako urteko programazioa. Programazioak honako atalak ditu:

AURKIBIDEA
1. SARRERA ............................................................................................................................................................... 1
2. IKASTETXEAREN TESTUINGURATZEA .......................................................................................................... 4
2.1 KOKAPENA ..................................................................................................................................................... 4
2.3 MUSIKA GELA ................................................................................................................................................ 5
2.4 IRAKASTALDEAREN KOORDINAZIOA ..................................................................................................... 6
2.5 IKASLERIA ...................................................................................................................................................... 6
2.5.1 1.MAILAKO IKASLEEN EZAUGARRI PSIKOEBOLUTIBOAK ETA MORALAK ............................... 6
2.5.2 TALDEAREN EZAUGARRIAK ................................................................................................................. 8
3. PROGRAMAZIOAREN ANTOLAKETA CURRICULARRA ............................................................................. 8
3.1 KONPETENTZIAK ......................................................................................................................................... 9
3.1.1 OINARRIZKO KONPETENTZIAK………………………………………………………………………9
3.1.2 OINARRIZKO KONPETENTZIAK GARATZEKO GURE PROGRAMAZIOAK EGINDAKO EKARPENA……………………………………………………………………………………………………9
3.2 HELBURU OROKORRAK ................................................................................................................................ 13
3.3 EDUKIAK ............................................................................................................................................................. 15
3.4 ZEHARLERROAK ETA DIZIPLINARTEKOTASUNA……………………………………………………..16
3.5 DIZIPLINA ETA ZEHARKAKO KONPETENTZIEN EBALUAZIOA ....................................................... 16
3.6 ESTRATEGIA METODOLOGIKOAK ........................................................................................................ 19
3.6.1 OINARRI, NEURRI, ESTRATEGIA ETA TEKNIKA METODOLOGIKOAK…...…………………….19
3.6.2 ESPAZIO, DENBORA, JARDUERA MOTAK ETA TALDEKATZE EZBERDINEN ANTOLAKETA…………………………………………………………………………………………………20
4. ESKOLA INLUSIBOA ETA ANIZTASUNAREN TRATAERA ......................................................................... 21
5. UNITATE DIDAKTIKOAK .................................................................................................................................... 23
6. HOBEKUNTZARAKO PROPOSAMENA .......................................................................................................... 48
7. ERREFERENTZIA BIBLIOGRAFIKOAK ETA LEGEDIAREN ERREFERENTZIA ..................................... 48



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