ORTOGRAFÍA: LA ESCRITURA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA. REGLAS ORTOGRÁFICAS

El tratamiento de los conocimientos ortográficos debe comenzarse desde las edades tempranas, de allí que el maestro  pretenda que los estudiantes fijen y apliquen la correcta escritura de las palabras, sin dejar a un lado hasta dónde debe llegar el niño de la escuela de primaria, mediante un aprendizaje constructivista y significativo, en el que el objetivo central se enmarca en la adquisición del código para la lectura y la escritura.  

Esta obra tiene como propósitos, en primer lugar, el hacer algunas consideraciones generales acerca de la atención que se le otorga a los contenidos ortográficos dentro del área de Lengua Castellana y Literatura, además de algunas actividades donde el niño practique y comprenda las reglas explicadas. También trato aspectos como las últimas novedades introducidas por la Real Academia Española de la Lengua.