El tratamiento a la diversidad es considerado un proceso educativo, activo y cooperativo, dirigido a ayudar a todo el alumnado en general y en particular a aquellos alumnos que presentan algún tipo de necesidad especifica de apoyo educativo.
Desde esta perspectiva, a lo largo de este libro analizaré los aspectos teóricos y prácticos, así como las características y tipologías de alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo, y como no, todos aquellos recursos que puedan ser utilizados en el aula para alcanzar el desarrollo global e integral de nuestro alumnado.
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