Antología de ensayos concerniente al proceso de planificación y evaluación educativa.
Se expone un ensayo crítico y analítico de temas relevantes y significativos para concretizar la planificación y evaluación educativa a tono con las exigencias del escenario globalizado actual. Para dichos efectos, el autor dilucida cuatro áreas fundamentales para la eficiencia de dicho proceso. La investigación en el ámbito de la planificación educativa; el futurismo y prospectiva como herramientas conceptuales y definitorias de probables futuros escenarios; las estadísticas como medio para cuantificar datos y diseminar datos e información en el proceso y el análisis de información pertinente a la planificación y evaluación educativa como medio de insumo y actualización para los planificadores educativos. Cada ensayo esta estructurado con una introducción, justificación, dilucidación del tema, conclusiones y recomendaciones.
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