Lúdica y creatividad familiar para el crecimiento y desarrollo humano de tu hijo
Alexander Ortiz Ocaña

En esta obra he propuesto un debate para la comprensión configuracional de la Contabilidad como una ciencia social y humana. Así, en este libro se incita a un debate sobre los modelos epistémicos, los paradigmas científicos y los enfoques epistemológicos. Se ofrece una conceptualización de paradigma, modelo y enfoque, y se establece una dialéctica entre paradigma y técnica que permite comprender la tipología de paradigmas epistemológicos: empírico-analítico, histórico-hermenéutico y crítico social o socio crítico.
Se abordan varias metodologías investigativas: metodología hipotética-deductiva, metodología interpretativa-comprensiva y metodología transformacional. Se discute acerca de la dialéctica entre metodología y técnica como base para la comprensión de los tipos y modalidades de técnicas de investigación contable. En este sentido, he diseñado una taxonomía emergente de las técnicas de investigación contable según la intencionalidad epistemológica y su relación con la tipología de objetivos, que si bien no es una receta ni una camisa de fuerza, constituye una brújula epistemológica muy importante para el diseño, desarrollo y evaluación de la investigación contable.
La tipología de técnicas de investigación contable abarca las técnicas exploratoria y descriptiva que se configuran entre sí desde niveles inferiores a superiores de complejidad y alcance. Cada una está contenida en la anterior pero no como una suma mecánica y algebraica sino como una integración armónica, coherente, holística, sistémica y dialéctica, dada su complejidad configuracional. Esta taxonomía de las técnicas de investigación contable es el resultado científico de establecer un criterio de clasificación de la actividad investigativa en las ciencias económicas y empresariales, basado en la concepción científica y la intencionalidad epistemológica. Asimismo, en cada técnica de investigación contable, se constituye y organiza un decálogo que incluye elementos epistemológicos significativos de cada modalidad de investigación<a href=https://www.bubok.es/
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