Tema 3. Decreto 253/2019, de 29 de noviembre, del Consell, de regulación de la organización y el funcionamiento de los centros públicos que imparten enseñanzas de Educación Infantil o de Educación Primaria: Título I, Disposiciones de carácter general; Título II, Órganos de gobierno; Título III, Órganos de coordinación docente
TÉCNICO DE EDUCACIÓN INFANTIL. COMUNIDAD VALENCIANA
Este tema aborda los siguientes epígrades del Real Decreto 253/2019:
Título I: Disposiciones de carácter general
El Título I establece las bases fundamentales y principios generales que rigen la organización y funcionamiento de los centros públicos de Educación Infantil y Primaria. Se detallan aspectos como los objetivos educativos, el marco normativo aplicable y los principios de inclusión y equidad en la educación.
Título II: Órganos de gobierno
En el Título II se describen los diferentes órganos de gobierno de los centros educativos, como el Consejo Escolar, el Equipo Directivo y los Claustros de Profesores. Se especifican las competencias y funciones de cada uno de estos órganos, así como los procedimientos para su constitución y funcionamiento. Este título subraya la importancia de la participación activa de la comunidad educativa en la toma de decisiones y la gestión del centro.
Título III: Órganos de coordinación docente
El Título III aborda la estructura y funcionamiento de los órganos de coordinación docente, como los equipos de ciclo, los departamentos didácticos y las comisiones de coordinación pedagógica. Se destacan las responsabilidades de estos órganos en la planificación y desarrollo del currículo, la evaluación de los procesos educativos y la formación continua del profesorado. Este título también enfatiza la colaboración entre docentes para garantizar una educación de calidad y adaptada a las necesidades del alumnado.
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